Educação

foi um movimento de educação pública que começou na década de 1820 e é creditado por promover o estabelecimento de escolas públicas, bibliotecas e museus nos Estados Unidos. A ideia foi concebida pelo professor e professor educado em Yale Josiah Holbrook (1788-1854), que em 1826 criou o primeiro “Liceu americano” em Millbury, Massachusetts. Ele nomeou o programa para o lugar-um bosque perto do Templo de Apollo Lyceus—onde o antigo filósofo grego Aristóteles (384-322 AC) ensinou seus alunos. Os liceus, que eram os programas de ocorrência regular de palestras, provou ser a ideia certa no momento certo: Eles arrancaram logo após a conclusão do Canal de Erie (1825), que permitiu a liquidação da nação do interior, assim como a noção de que a universal, de educação gratuita foi imperativo para a preservação da democracia norte-Americana pegou. O movimento se espalhou rapidamente. No início, as palestras eram assuntos Caseiros, apresentando palestrantes locais. Mas à medida que o movimento crescia, foram organizadas agências de liceu, que enviaram palestrantes pagos para falar com o público em todo o país. O liceu alto-falantes incluídos, observados os Americanos como escritores Ralph Waldo Emerson (1803-1882), Henry David Thoreau (1817-1862), e Nathaniel Hawthorne (1804-1864), bem como ativista Susan B. Anthony (1820-1906). Após a Guerra Civil (1861-65), o papel educacional do movimento do liceu foi assumido pelos Chautauquas liderados pelos protestantes.

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