Handelsministerium

 Lucy Sanders

Lucy Sanders ist CEO und Mitbegründerin des National Center for Women & Information Technology und dient auch als Executive-in-Residence für das ATLAS Institute an der University of Colorado in Boulder. Sie verfügt über einen umfangreichen Branchenhintergrund, nachdem sie über 20 Jahre in R & D- und Führungspositionen bei AT& T Bell Labs, Lucent Bell Labs und Avaya Labs gearbeitet hat, wo sie sich auf Software und Lösungen auf Systemebene spezialisiert hat (Multimedia-Kommunikation und Kundenbeziehungsmanagement.)

1996 wurde Lucy mit dem Bell Labs Fellow Award ausgezeichnet, der höchsten technischen Leistung des Unternehmens, und sie hat sechs Patente auf dem Gebiet der Kommunikationstechnologie. Lucy ist Mitglied mehrerer Gremien, darunter des Kuratoriums des Mathematical Sciences Research Institute (MSRI) an der University of California in Berkeley; des Engineering Advisory Council an der University of Colorado in Boulder; des Denver Public Schools Computer Science Advisory Board; des Beirats für das Women’s College Applied Computing Program an der University of Denver; und mehrere Unternehmensvorstände.

Im Jahr 2004 wurde Lucy mit dem Distinguished Alumni Award des Department of Engineering der CU ausgezeichnet. Lucy ist auch Konferenzvorsitzender für die Grace Hopper Conference 2007, nachdem sie 2006 als Programmvorsitzende für die Konferenz gedient hatte. Derzeit ist sie Mitglied der Information Technology Research and Development Ecosystem Commission für die National Academies. Lucy erhielt ihren B.S. und M.S. in Informatik von der Louisiana State University und der University of Colorado in Boulder.

Lucy Sanders, CEO und Mitbegründerin des Nationalen Zentrums für Frauen & Informationstechnologie (NCWIT) schlägt Folgendes für zusätzliche Studien vor:

  • Durch die Zahlen (PDF)
  • NCWIT Scorecard
  • Computing Bildung und zukünftige Arbeitsplätze: National, Staat & Congressional District Data
  • Wer erfindet ES? An Analysis of Women’s Participation in Information Technology Patenting (PDF)
  • Über Computerkenntnisse hinausgehen: Warum sollten Schulen Informatik unterrichten
  • Warum sollten junge Menschen eine Karriere in der Informationstechnologie in Betracht ziehen?
  • Was sind die wichtigen Bestandteile gezielten Recruitings? Ändern Sie die Geschlechterzusammensetzung von Highschool-Computerkursen (PDF)
  • Berater für Computer (C4C)
  • Zehn Möglichkeiten, wie Sie Studenten im Computerbereich halten können
  • Strategische Planung für die Rekrutierung von Frauen für das Computing im Grundstudium: Hohe Rendite auf kurze Sicht (PDF)
  • Pipeline-in-a-Box: Förderung der Förderung von SC / IT-Studenten von zwei- bis vierjährigen Institutionen

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